Folkbibliotek och vuxnas lärande

Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap/Bibliotekshögskolan fick år 2002 i uppdrag av Statens kulturråd att under tre år följa sex olika utvecklingsprojekts arbete med att förbättra biblioteksstödet för studerande. Denna bok är forskningsuppdragets slutrapport.

I boken diskuterar författarna en rad olika frågor kring bibliotek och lärande. På vilka sätt utvecklar folkbiblioteken stödet för vuxnas lärande? Vilka konflikter kan uppstå när folkbiblioteken prioriterar en viss användargrupp? Hur hanteras dessa konflikter i praktiken? Hur kan arbetet med att stödja studerande utvecklas på biblioteken i framtiden? Författarna visar hur frågan om biblioteksstöd för vuxnas lärande hanteras i praktiken och hur satsningar på studerande åskådliggör olika synsätt på bibliotekets roll och uppdrag. Texten ger exempel på hur folkbibliotekariernas professionella roll utmanas och problematiserar vem som egentligen styr över utvecklingen. Förändring och utveckling genom projekt är vare sig entydigt eller okomplicerat. Boken behandlar därför flera av de dilemman och paradoxer som förändringsprocesser medför.

Beställningar av boken kan göras via VALFRID, valfrid@hb.se, Högskolan i Borås. Boken kostar 100 kronor.